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班级管理

理科优生培养的几点尝试

来源:M88.com亚洲m88明升体育 发布时间:2016-09-19 浏览次数: 【字体:

                                 王银平

一本升学率与二本升学率是当今社会评价一个学校的重要标准,而我们这所山城中学由于声名远播,上北大清华的明升开户人数,又顺理成章地成为另一个更重要的评价标准,于是培养 “北清生”的任务就理所当然地成为了学校领导和老师们头上的“紧箍咒”。今天,向各位专家和行家汇报关于培尖的粗浅体会,实属为以塞上命而班门弄斧,不当之处,恳请大方之家海涵指正。

 

一、         营造班级文化氛围,引领优秀明升开户内化志存高远、德行天下的情怀。

从明升m88在线一中走出的明升开户,虽大多数人象本人一样“处江湖之远”卑微地生活,但“居庙堂之高”引领潮流者已然数量不少。我以为,只有具备“大情怀”的人,才不会“汲汲于富贵”,“汲汲于名利”,才能从容面对一切顺境与逆境,才能具备优秀人才的良好的思想品质和心理素质。“大情怀”教育应贯穿于优生培养始终。因此,在培尖工作中,对明升开户进行“树德行天下之志,怀经天纬地之才”的理想主义、人生观价值观教育,不仅不能认为是形式主义,而走走过场,而且必须坚信它能对明升开户产生深远的影响,而脚踏实地,有针对性地去做。

1、君子怀德:

《论语》有云:“君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。”墨子又曰:“志不强者智不达。”在高二分科后我充任585班班主任,在班级文化建设过程中,我强化了儒家思想的“家国天下”情怀的教育与渐染,引导明升开户树立“经国济世”的远大理想,常怀“修身、齐家、治国、平天下”之志。并利用主题班会,班团活动等载体进行彰显、渗透、熏陶,使明升开户在耳濡目染之中潜移默化。例如,585班的班训是“志存高远,厚德载物,见贤思齐,自强不息”。

叶名乐子同学,从小崇拜蓝丁格尔,立志成为中国最好的医护工作者,这个志向,激励着她茁壮成长,最终以643分考上北京大学医学部。

2、君子德风:

孔子注重君子以身作则,让他人去效法。“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”,就是把优良的道德品质比作风,低劣的道德品质比作草,强风吹来,草就会随风倒下,这个比喻形象地说明浩然正气的感化作用效果是显著的。

一个班级即为一个生命的群体,这个群体如果要生机无限、蓬勃生长,这个群体中每一个个体都必须承担起他应尽的责任,而这个群体中优秀的个体,则必须挑起这个群体的脊梁。优秀的明升开户,尤其是学习上的顶尖高手,我都要求他们积极分担班级的管理任务,如阳沂洪同学担任学委员,叶名乐子担任科代表,他们对班风与学风起到了良好的示范、领跑甚至督促作用,营造出了积极向上的班级大气候。反过来,在这样的大气候下,他们自己就面临着被群狼追及的压力,为了稳居于班级制高点,必须严于律己,自强不息。

 

二、借力学校管理,教师精诚团结,密切配合。

班级教师团队组建后,根据我按照学校指令,对几个重点苗子的助长进行分工合作,学科培优补偏,心理素质提升,学习品质培养,整体一盘棋。以“一对一”, “一对二”,或以“二对一”“三对一”进行帮扶。在班级工作中,让有的老师“唱红脸”,有的老师“唱白脸”。对待优生,有人会适时泼泼冷水,以增强他们的抗挫折能力。如:犯错了,考砸了,出现了“弱智性”的问题,肯定会有老师在班上点名批评,毫不留情,让他引以为戒。当然,肯定也会会有老师事后去安抚,帮他解决遇到的困难的。

 

三、培养优秀明升开户重在平时,重在细节,重在积累,重在习惯。

英国唯物主义哲学家培根说:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,教师必须要努力培养明升开户的学习习惯。一是培养明升开户一心向学的习惯;二是培养明升开户专心致志的习惯;三是培养明升开户认真思考的习惯。

指导明升开户制订学习计划、学习目标,指导做好学习笔记,如学习方法记录本,改错本,课堂笔记等,指导预习和复习,引导明升开户敢于质疑,善于探究,敏于思考,勇于解惑,紧密结合学科特点有针对性地指导明升开户养成良好的学习习惯。

如果要求明升开户在短时间内突飞猛进,一般来讲不太可能,但是"多拿一分、多对一题"却容易做到。千万不要小看卷面上的1分,高分低分,有时就是一分之差。

如何才能多拿一分、多对一题呢?

1,              要养成清算应得而未得的分数的习惯; 

2,              要清除屡犯重复错误的毛病;

3,              克服答题不规范的弊端; 

4,改正审题不清、题意理解不准确的错误;

5,留意粗心大意出错的地方; 

6,加强识记,保证记忆题的得分;

7,训练答题的速度,学会正确用时; 

8,提高书写质量;

9,注意答题步骤的规范性和严密性; 

10,严格遵守题目的要求。

阳沂洪同学,书写习惯很差,字不公正不说,一篇作文,乱涂乱画,目不忍视,语文成绩就一直在90分到100分之间波动。在语文老师的补偏工作顺利开展之时,其余五位老师一齐抓他的书写习惯,经过两年的艰苦努力,这孩子的卷面变得整洁多了,语文高考成绩达也达到到了106分。

 

四、努力学习,积极改进是班主任工作的活水源头。

1、学习心理知识,掌握简单的心理调试方法,有效的调节尖子生的心态。

后进生会有很大思想压力,尖子生也会,而且更可能产生消极影响。品学兼优的明升开户,头上顶着光环,得到同学的羡慕和赞美,但他们往往缺少宣泄的机会和环境,心里有了“疙瘩”,不敢对老师、父母讲,对同伴倾诉也有限。这样时间一长,他们的心理上就会出现问题,影响他们的学习。因此,六位老师在平时要及时与尖子生交流、谈心,及时对他们进行心理疏导,消除他们的心理障碍,在学习上对尖子生注意要求有度,帮助他们适当减压,保持心态相对平和。

67号下午数学考前发准考证时,我觉得阳沂洪似乎有什么地方不合符他的惯性,联想到上午语文试题变化很大,这孩子可能自觉考得不好,也许在同学的议论中,还发现自己还错了一些题。发准考证时,我习惯性地交代了句,然后说,今天在食堂吃午饭,几个语文老师为几个题的答案争得好热闹,数学考题肯定不会出现这种情况,这是你的强项,静下心作就行了。事后证实我的判断完全正确,杜撰的两句关于语文老师的话,确实起到了安抚作用,数学考了140多分。

2、运用朋辈心理学原理,终于化解了“志愿填报危机”

朋辈有"朋友""同辈"的双重含义。"朋友"指有过交往并且值得信赖、十分友好的人;"同辈"指同年龄者或年龄相近者。同龄伙伴通常有共同的爱好、价值观和文化背景,彼此之间容易理解、沟通。朋辈辅导是指在人际交往过程中同辈间相互给予心理安慰、鼓励、劝导和支持,提供一种心理咨询功能的帮助过程。调查表明:在困惑时向同龄朋友诉说是继自我调节之后最常见的求助方式。其优势在于被辅导者与辅导者年纪相仿,有一定的共同语言,助人者也能设身处地地为被辅导者着想,易取得对方信任。

阳沂洪高考成绩其实并不理想,自认为一直追求的北大数学专业已经希望渺茫,只能录取不适宜他学的法律专业,于是第一志愿决定填报中科院大学数学系。由于误认为家长和学校强迫他读北大法律,而产生了逆反心理,老师的电话不接,家长的分析也不听,他老爸气的要跟他脱离父子关系,他也不为所动。后来我让叶名乐子等同学知道了该情况后,找到他,教他如何分析数据,教他规避风险的基本方法,并帮助他查找一些专业的相关资料。最后,他说:环境学的课程,我也喜欢,我这人的个性也只适合做理论研究工作,国家正需要这方面的高级人才,我第一志愿就报北大的环境学。而且,到了北大,我还可以辅修数学专业。当他填完志愿提交完成时,离省网关闭只剩40分钟了。后来,他真的录取到这个专业,实现了上北大的梦想。

惭愧的是,我虽然做了二十余年班主任工作,却并没有什么高大上的经验积累。只是一直在努力学习,积极完成班级管理工作。明升m88在线一中新一代班主任成长迅速,他们的精彩表现,让我体会到什么是“有志不在年高,无志空长百岁”。

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